Terug naar Informatiekunde
Terug naar: Start - de eerste 2 lessen
Tekstverwerken
Voor werkstukken en verslagen is het handig om gebruik te maken van programma's als Simple Text, Kladblok, PC-Write, Word Perfect en MS Word. Wij gebruiken vandaag alleen de laatste.
Het programma "Word" vind je door naar Start te gaan en daarna naar Programma's.
Zodra je Word aanklikt krijg je een lege pagina te zien. Zowel boven als onder tref je een aantal zgn. "balken" aan. De bovenste balk is de Titelbalk. Zodra je een naam hebt opgegeven voor je verslag, verschijnt die in de Titelbalk. Zo weet je precies met welk bestand je bezig bent.
Onder de Titelbalk zie je een Werkbalk staan met daarin: Bestand, Bewerken, Opmaak, Extra, enzovoorts. Belangrijk in deze les zijn de volgende mogelijkheden:
Onder de werkbalk met Bestand, Bewerken, staat nog een balk, die in deze les van belang is. Het is de balk waarin onder meer een B, een I en een U staan. Deze drie zijn van belang plus de vier symbolen die er rechts naast staan. Deze symbolen kun je aanklikken nadat je de tekst hebt "gemarkeerd" met de muis.
Het "markeren" van stukken tekst doe je met de muis. Ga aan het begin staan van een alinea en druk de linkermuisknop in. Hou hem ingedrukt en beweeg dan naar het laatste woord van de alinea. Laat daarna pas de muisknop los. Hiermee heb je een alinea gemarkeerd. Dat moet je ook kunnen zien op je scherm. Het stuk dat gemarkeerd is kun je nu verwijderen of kopieren, maar je kunt het ook een ander lettertype geven etc. etc.. De markering stopt zodra je ergens anders in je tekst op de muis klikt.
OpdrachtType het stukje tekst over dat helemaal onderaan staat (onder Versie III) OF kopieer het en zet de kopie in Word. Noem die kopie "Word1". Maak daarna versie I en versie II. Kijk hieronder om te weten hoe Versie I en Versie II eruit zien. Zet Versie I, II en III in een bestand. Sla dat bestand ook weer op onder de naam "Word1". Je krijgt dan het volledige verhaal, dat hieronder staat.
Versie I.
Dit stuk is voorzien van enkele toeters en bellen, die in een normaal stuk niet voorkomen.
Zo zijn er tekstdelen die groter
zijn dan andere stukken tekst. Daarnaast zijn er delen,
die voorzien zijn van een aantal
kleuren.
Tevens zijn er bepaalde delen uitgelijnd en andere weer niet.
Een oplettende lezer zal ook bemerkt hebben, dat er
verschillende lettertypes
zijn gebruikt. Al met al is het een
rommeltje geworden. Het is
niet bepaald een nette brief die je op zou sturen aan je klanten, je baas
of überhaupt aan iemand die je niet kent. Verder blijkt dat er delen zijn, die in
feite kopieën zijn van andere delen. Slechter kan het eigenlijk niet, maar voor de
opdracht van vandaag is het wel een goed stuk.
De opdracht luidt: maak deze tekst zelf. Voor uitlech en toeligting kun
je alteid vragen stellen.
Versie II.
Dit stuk is voorzien van enkele toeters en bellen, die in een normaal stuk niet voorkomen. Zo zijn er tekstdelen die groter zijn als andere stukken
text. Daarnaast zijn er delen, die voorzien zijn van een aantal kleuren.
Tevens zijn er bepaalde delen uitgelijnd en andere weer niet. Een oplettende
lezer zal ook bemerkt hebben, dat er verschillende lettertypes zijn
gebruikt. Al met al is het een
rommeltje geworden. Het is niet bepaald eennette brief die je op zou sturen aan je klanten, je baas of überhaupt aan
iemand die je niet kent. Verder blijkt dat er delen zijn, die in feite
kopieën zijn van andere delen. Slechter kan het eigenlijk niet, maar voor de
opdracht van vandaag is het wel een goed stuc. De opdracht luidt: maak deze
tekst zelf. Voor uitleg en toelichting kun je altijd vragen stellen.
Versie III.
Dit stuk is voorzien van enkele toeters en bellen, die in een normaal stuk niet voorkomen. Zo zijn er tekstdelen die groter zijn dan andere stukken tekst. Daarnaast zijn er delen, die voorzien zijn van een aantal kleuren.
Tevens zijn er bepaalde delen uitgelijnd en andere weer niet. Een oplettende lezer zal ook bemerkt hebben, dat er verschillende lettertypes zijn gebruikt. Al met al is het een rommeltje geworden. Het is niet bepaald een nette brief die je op zou sturen aan je klanten, je baas of überhaupt aan iemand die je niet kent.
Verder blijkt dat er deelen zijn, die in feite kopieen zijn van andere delen. Slechter kan het eigenlijk niet, maar voor de opdracht van vandaag is het wel een goed stuk.
De opdracht luidt: maak deze tekst zelf. Voor uitleg en toelichting kun je altijd vragen stellen.
O ja, er zitten ook nog enkele fouten in. Zoek ze op en verbeter ze.